לקויות שמיעה בילדים בגיל הרך וכיצד להתכונן לקראת כיתה א

איתור לקויות שמיעה בילדים מתחיל כבר ביום לידתם.

בישראל מתבצעת כיום הערכת שמיעה ראשונית במסגרת סקר סינון שמיעה לכל ילוד כבר במחלקת הילודים בבית החולים בו נולד.

הסקר מאפשר איתור תינוקות עם ליקוי שמיעה מולד ומעלה חשד לגביי ליקוי שמיעה אצל ילדים בקבוצת סיכון.

לא כל מי שנכשל בבדיקת הסקר אכן יסבול מליקוי שמיעה, בחלק מהמקרים מדובר בנוזלים באוזניים או טעות בבדיקה, אולם כל מי שנכשל בסקר בהכרח זקוק להערכת שמיעה נוספת על מנת לאתר את אותם ילדים שזקוקים לעזרה ושיקום השמיעה.

הילודים שעוברים בהצלחה את בדיקת הסקר אינם מוגנים מפני ליקוי שמיעה עתידי.

בחלק מהילדים, ליקוי שמיעה יתפתח בהמשך מסיבות שונות.

ילדים בגיל הרך הסובלים מליקוי שמיעה עלולים לפתח עיכוב התפתחותי ובפרט עיכוב שפתי.

הסיבות לליקוי שמיעה בגילאים אלו שונות ועשויות להיות קשורות בדלקות אוזניים חוזרות, נוזלים כרוניים או ליקוי גנטי שהחל להתפתח זמן מסוים לאחר הלידה.

מתי יש לחשוד בליקוי שמיעה?

כאשר הילד אינו מתחיל לדבר בזמן, אוצר המילים שלו אינו תואם את גילו ויש לו שיבושי הגייה
או כאשר ישנו רושם לנסיגה ביכולות התקשורת של הילד.

לרוב ההורים שמים לב לקושי התקשורתי בעצמם, אך בחלק מן המקרים תהיה זו אחות טיפת חלב, מטפלת או גננת שימליצו להורים לבדוק את העניין.

לקראת כיתה א מומלץ לבצע הערכה של מצב האוזניים אצל א.א.ג ובמידת הצורך להשלים בדיקת שמיעה לפני תחילת שנת הלימודים.

איתור לקות שמיעה בילדים בגילאי בית ספר תאפשר לילד/ה להתחיל את המסע הלימודי בתנאים אופטימליים המותאמים לצרכיו.

כאשר נמצא ליקוי שמיעה, נבדקת ראשית סיבת הליקוי.

במידה ומדובר בליקוי שמיעה הולכתי על רקע דלקות או נוזלים באוזניים, לרוב ניתן להציע פתרון ניתוחי (לדוגמא הכנסת צינוריות אוורור במקרה של נוזלים או סגירת נקב שנוצר עקב דלקת כרונית).

כאשר מדובר בליקוי תחושתי עצבי ניתן להתאים לילד מכשירי שמיעה לצורך הגברה.

זאת ועוד, במידה ואובחן ליקוי שמיעה בילדים לקראת כיתה א ניתן לפנות למרכז “שמע” בהמלצת הרופא המטפל לצורך קבלת הנחיות למימוש זכויות הילד בעניין זה.

לילדים הסובלים מליקוי שמיעה דרושה סביבה לימודית תומכת המתאימה לצרכיהם.

כיתה אקוסטית, מערכת הגברה, מיקרופון מדונה למורה הם חלק מן הפתרונות שמערכת החינוך יכולה לספק לילדים אלו על מנת לאפשר להם תנאי לימוד טובים יותר.

בנוסף, רצוי להושיב את הילד/ה בקדמת הכיתה, מול המורה והלוח.

חלק מן הילדים יקבלו סיוע נוסף לפי צורך כגון סייעת אישית, תוספת זמן למבחן/ עבודת כיתה וכיו”ב.

תנאי לימוד אופטימליים במקרה של ליקוי שמיעה, יאפשרו לילדכם לשמוע טוב יותר את המורה, לקבל את כל האינפורמציה המועברת במהלך יום הלימודים ולתקשר טוב יותר עם שאר ילדי הכיתה, כל אלו יספקו לילד/ה בסיס מותאם שיאפשר הישגי לימוד גבוהים ומימוש הפוטנציאל.

אם עולה חשד, אפילו קל, לליקוי שמיעה אצל ילדכם קחו אותם להיבדק, אל תפספסו.

שנת לימודים מוצלחת.